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kenia

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Thu, 04 Apr 2024 18:20:57 +0000

Sozialprojekt Kenia

Kinder brauchen Bildung! – Überall auf der Welt

„Ein Land, das es nicht allen seinen Kindern möglich macht, in die Schule zu gehen, ist ein ungerechtes Land“, so sagte neulich ein Junge aus der 5. Klasse, als es am 20.11. anlässlich der seit 1989 bestehenden UN-Kinderrechtskonvention im Religionsunterricht darum ging, welche Rechte Kinder haben. Das Recht auf Bildung ist eines unter mehreren, aber in den Slums von Kisumu/Kenia können sich die meisten Eltern den kostenpflichtigen Kindergarten, in dem Lesen und Schreiben gelernt wird und der somit Voraussetzung ist, um die gebührenfreie Schule zu besuchen, nicht leisten. Trotz Schulpflicht führt dieses System dazu, dass der Staat den Ärmsten der Armen den Zugang zu Bildung verweigert. Da wundert es nicht, dass die Analphabetenquote in Kenia bei 24 % liegt (Quelle: Auswärtiges Amt).

UHURU e.V. mit Sitz in Gomaringen setzt sich seit 2005 dafür ein, dass Kinder einen Kindergarten besuchen können, deren Eltern keinen Platz bezahlen können. Entstanden ist dieser Verein aus einer Masterarbeit in Sozialer Arbeit und geprägt ist er durch einen intensiven persönlichen Kontakt. Davies Okombo, Sozialarbeiter in Kisumu, leitet dieses vorbildliche Community-Projekt, das sich neben dem Kindergarten noch für Straßenkinder (inzwischen durch das evangelische Hilfswerk „Brot für die Welt“ gefördert), die Ausbildung junger Frauen als Näherinnen und in der AIDS-Aufklärung engagiert.

Seit vielen Jahren ist unsere Schule mit diesem Verein verbunden, da der Initiator von UHURU e.V., Jonas Puhm, Sohn einer ehemaligen Kollegin des Karl-von-Frisch-Gymnasiums ist. Davies Okombo hat bereits dreimal unsere Schule besucht und vielen Schülern anschaulich erzählen können, wie das Leben bei ihm zu Hause aussieht. Besonders hat die Kinder beeindruckt, dass er selber mit 14 Jahren sein erstes Paar Schuhe besessen hat und auch nur durch die Unterstützung anderer zur Schule und später zur Uni gehen konnte. Viele von uns haben diese Arbeit bereits unterstützt und wir wünschen uns, dass dies auch weiterhin der Fall ist. Höhepunkt dieses persönlichen Austausches war das Schulfest im Juli 2015 unter dem Motto „Für Kinder in Afrika“. Einige haben vielleicht noch die afrikanischen Trommler im Ohr, die sich mit den Bläsern in der musikalischen Gestaltung dieses tollen Festes abwechselten.

Wie kann man diesen Verein unterstützen? Natürlich kann man Mitglied werden und so finanziell oder über persönliches Engagement wirken. In der Adventszeit verkaufen wir an der Schule über die Religions- und Ethiklehrer den UHURU-Kalender für 10 Euro – bis auf einen Euro für die Herstellung fließt das Geld direkt nach Kenia. Seit dem Sommer 2015 gibt es auch die Möglichkeit, eine Bildungspartnerschaft über 13 Euro pro Monat zu übernehmen, wodurch ein Kindergartenplatz gefördert wird. Wer sich einen visuellen Eindruck verschaffen möchte, kann den kurzen Werbefilm auf YouTube anschauen. Wie kommentierte ein Fünftklässler diesen Film? „Die Kinder wirken ja gar nicht traurig.“ –- Tja, vielleicht können wir ja auch für uns persönlich aus einem solchen Kontakt etwas mitnehmen!

ASANTE SANA – DANKE
Anke Lohrberg-Pukrop

Homepage: http://uhuru-ev.de
UHURU-Newsletter: http://uhuru-ev.de/berichte
Imagefilm (YouTube): https://www.youtube.com/watch?v=uuxUhq6xu2E
Davies Okombo über seine Arbeit: https://www.youtube.com/watch?v=fukifjmDbT8

Davies Okombo am KvFG

peru

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Thu, 18 Jan 2024 18:55:45 +0000

Sozialprojekt Peru

Kindern eine Perspektive für die Zukunft geben – dies ist der Leitgedanke des Kinderdorfs in Peru. „Aldea Infantil Westfalia“ heißt übersetzt „Westfälisches Kinderdorf“, das sich in Cieneguilla befindet. Es liegt am Fuße der Anden und ist knapp 40 km von der peruanischen Hauptstadt Lima entfernt. Es ist eines von zwei Kinderdörfern, das dem Internationalen Verband Westfälischer Kinderdörfer e.V. mit Sitz in Paderborn angehört. Beide Kinderdörfer wurden im Jahr 2022 verwaltungstechnisch vom „Westfälischen Kinderdorf e.V. Paderborn“ übernommen. Mehr darüber kann man hier lesen: https://www.wekido.de

Lage des Kinderdorfs in Cieneguilla:
https://www.openstreetmap.org/?mlat=-12.0967&mlon=-76.7841#map=12/-12.0967/-76.7841

Das Ziel des Kinderdorfs ist es, verwaisten Straßenkindern oder Kindern aus schwierigen sozialen Verhältnissen, ein Zuhause zu geben und ihnen eine Ausbildung zu ermöglichen. Zurzeit leben ungefähr 120 Kinder im Kinderdorf in Cieneguilla, wobei viele weitere auch nach ihrem Auszug weiterhin finanziell unterstützt werden und weiterhin engen Kontakt zum Kinderdorf, ihrem sogenannten ‚Zuhause‘, halten.

Frau Liselotte Schrader-Woyke (rechts oben im Bild), die dortige Kinderdorfleiterin, war am 11. Oktober 2016 zum ersten Mal persönlich an unserer Schule, um mit vielen Einzelschicksalen unseren Spanischklassen 9 und 10 einen Einblick in ihre dortige Arbeit zu geben. Die Schüler waren tief berührt von den Biografien, z.B. von einem zweijährigen Mädchen, das in Lima völlig entkräftet und unterernährt auf einem Müllhaufen gefunden wurde. Im Dezember 2023 referierte Lucia Bechtle, die erst vor Kurzem im Kinderdorf ein paar Monate Freiwilligendienst absolvierte, in allen Spanischklassen über ihre beeindruckenden Erfahrungen.

Seit vielen Jahren unterstützt unsere Schule das peruanische Kinderdorf. Dieses Engagement begann durch einen intensiven persönlichen Kontakt: Evi Gugel, die Tochter unseres ehemaligen Schulleiters, war als erste unserer Schule, selbst in Cieneguilla, um dort ihr Freiwilliges Soziales Jahr zu absolvieren. Unser ehemaliger Schulleiter Herr Gugel war anschließend so überzeugt von der dortigen Arbeit des Vereins, dass er im Schuljahr 2007/08 kurzerhand einen Spendenlauf organisierte. Dieser gehörte zu den Höhepunkten der Spendenaktionen.

Im Schuljahr 2014/15 referierte Evi Gugel an unserer Schule vor einigen Spanischklassen und -lehrkräften, so dass die Spanischfachschaft von der Begeisterung angesteckt wurde, welche die gesamte Familie Gugel für dieses Projekt hegt. Mit regelmäßigen Pausenverkäufen machen seither die Spanischklassen 9 auf dieses uns allen am Herzen liegende Projekt aufmerksam und sammeln Spenden. Jeder von uns eingenommene Euro wird direkt an das Kinderdorf übermittelt, denn das Kinderdorf finanziert sich ausschließlich durch Spenden.

Was kann man tun, um zu helfen? Man kann das Kinderdorf finanziell durch eine einmalige Geldspende oder eine monatliche Patenschaft unterstützen. Bei letzterem erhalten die Paten regelmäßig selbstgebastelte Karten und Grüße aus dem Kinderdorf und werden über die Entwicklung der Kinder im Laufe der Zeit informiert. Nicht selten entsteht eine langjährige Verbundenheit, bei denen die deutschen Paten eines Tages selbst nach Peru reisen und ihre Patenkinder im echten Leben kennenlernen, denen das sehr viel bedeutet.

Außerdem ist auch ein Mitarbeiten vor Ort im Kinderdorf möglich: Einige unserer ehemaligen Schüler haben schon ihr Freiwilliges Soziales Jahr dort absolviert und sich mit eigenen Augen von der wertvollen Arbeit überzeugt. Inmitten der peruanischen Berge helfen die Freiwilligenhelfer bei allen Aufgaben des alltäglichen Lebens, unterstützen außerdem in der eigenen Grundschule und dem Kindergarten. In den 3-monatigen Sommerferien haben sie die Möglichkeit, ein Sommerferien- und Freizeitprogramm für die Kinder zu gestalten. Wichtig ist zu wissen, dass jeder Freiwilligenhelfer sich nach seinen Fähigkeiten und Vorlieben selbst mit einbringen kann. Beispielsweise wurde vor einigen Jahren das Projekt „tienda tía Emma“ (Tante-Emma-Laden) ins Leben gerufen, an dem die Kinder durch gespartes Taschengeld Kleinigkeiten an einem Kiosk kaufen können, um so den Umgang mit Geld zu erlernen.

Wer noch mehr über das Projekt oder das Absolvieren eines Freiwilligendienst erfahren möchte, kann sich gerne an die ehemalige Freiwilligenhelferin und KvFG-Schülerin Felicitas Bechtle wenden (felicitasbechtle1@icloud.com), die nach ihrem Freiwilligen Sozialen Jahr zahlreiche Male ins Kinderdorf zurückgekehrt ist und bis heute in engem Kontakt mit den Bewohnern steht.

Wir bedanken uns für jede Unterstützung!

Muchas gracias – Danke
(Die Spanischfachschaft, mit Unterstützung von Lucia und Felicitas Bechtle)

start

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Thu, 04 Apr 2024 18:21:49 +0000

Sozialprojekte

Auf dieser Seite finden Sie Informationen über unsere schulischen Sozialprojekte:

sternschnuppe

anonymous@undisclosed.example.com (Anonymous) — Sun, 10 Dec 2023 11:44:08 +0000

Aktion Sternschnuppe

Wenn viele helfen, ist allen geholfen!

Zusammen mit der Tübinger Tafel wollen wir an unserer Schule eine Sammelaktion für bedürftige Menschen durchführen und so unser Glück von mit ihnen teilen.

Die Tübinger Tafel existiert bereits seit 1998 und wird durch über 120 ehrenamtliche Helferinnen und Helfer getragen. Unterstützt werden zurzeit über 6000 Männer, Frauen und Kinder, wovon auch viele unmittelbar in unserem Umfeld leben. Nähere Informationen über das Projekt können Sie gerne der Homepage der Tübinger Tafel entnehmen.

Wie kann ich helfen?

Ganz einfach: Im November / Dezember sammeln wir an unserer Schule im Zeitraum von einer Woche Schulmaterial, Hygieneartikel und andere Gegenstände wie gut erhaltenes und vollständiges Spielzeug oder Bücher. Abgegeben werden können die Sachspenden vor Unterrichtsbeginn und in der ersten großen Pause (9.30-9.50 Uhr) im Besprechungszimmer im Oberstufenbau.

Auf der Wunschliste stehen:

Schulmaterial (Hefte, Stifte, Radiergummis, Geodreiecke, Kleber, …)
Kinderbücher und Kinder-CDs (auch gerne benutzt)
Kinderspielzeug (vollständig und in sehr gutem Zustand, für alle Altersstufen)
Drogerieartikel, v.a. Hygieneartikel (Duschbad, Shampoo, Cremes)
Weihnachtsdekoration (Kerzen, Weihnachtsschmuck)
Weihnachtssüßigkeiten

Bitte beachten Sie, dass Alkohol, Schnapspralinen und Rauchwaren nicht geeignet sind! Die Tübinger Tafel gibt zudem keine gebrauchten Kleider mehr aus.

Vielen Dank für Ihre Mithilfe!
Ihr Sternschnuppenteam